2024年11月27日，《电工与电子技术》课程教学团队开展了一次教学研讨，结合学生的反馈和教师的上课情况，就如何上好《电工与电子技术》课，激发学生学习兴趣，提高教学质量进行了探讨。
1、明确教学目标，加强实践操作，紧跟时代步伐，提炼基础性内容，注重向应用性内容延伸，更新优化教学内容；2、创新教学方法、丰富教学手段，采用情境导入、设问导入或演示现象导入等方法激发学生兴趣；3、注重课程的评价和反馈，采用多样化的评价方式，注重过程性评价和终结性评价的结合。加强与学生的沟通，及时了解他们的学习需求和困难，更好地调整教学策略和方法。
